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【摘要】单词是英语学习的基础,单词教学也成了英语教学中极为重要的一个环节,小学阶段我们要求学生能够记住并掌握几百个单词,如何帮助学生有效地记忆单词就是一个值得深思的理由。【关键词】英语解放单词教学单词是学

有效的课堂,首先当然离不开教师课前的精心备课。现在我们都提倡备课不只是备内容,还要备学生。备课一定要备学生,理由的设置要考虑学生的接受程度,要考虑学生的?#29616;?#24230;,要尽量贴近学生,贴近学生感兴趣的理由,这样才容易

美国留学生汉语修饰语习得偏误及教学对策论文相关文献鲜晓丽;伍丹-现代汉语处所状语的句法位置;成都航空职业技术学院学报;、戴浩一;黄河-时间顺序和汉语的语序;国外语言学;1988年01期、陆丙甫;语序优?#39057;娜现?#35299;释(上

【摘要】高职高专院校是国民教育体系中高等教育的重要组成部分,培养出大量的高素?#39318;?#19994;人才,为国家现代化建设做出了重要贡?#20303;?#33521;语作为重要的基础课程和国?#37322;?#29992;语言,对学生的综合学习和未来就业有重要影响。由于教育

初中英语作业针对性点评,就是直接指出初中生英语作业中所暴露出的知识性理由、态度性理由与策略性理由,以及其表现出的相关优点,指导学生纠正、巩固与提升,进而起到教学反思与理由整理的作用。初中英语作业针对性点评

摘要:听力是英语学习的关键。高职学生由于英语基础较为薄弱,听力水平相对?#31995;汀?#21548;写能全面提高学生的综合英语水平。听写可以作为大学英语听力课课程中的一个有效的教学手段,迅速提高高职学生的英语应用能力和综?#40092;?#35757;

摘要:本文主要阐述了在高职行业英语教学改革的?#23548;?#20013;,作者针对建筑行业各岗位需求而进行的一系列英语教学?#23548;?#25506;索,主要体现在在建筑欣赏,职业思想,建筑文化以及学生自由发挥方面。关键词:高职英语;建筑行业;行业英语

摘要:笔者认为在初中英语教学中,词汇学习是学生打好英语学习基础最为重要的一关。然而在教学中,学困生却依然存在,对于这类学生来说,他们的智力水平和其他人是一样的,但是却在一样的教学环境中,他们的学习水平却比其他

摘要:初中学生由于年龄特征及?#29616;?#32467;构水平所限,反思性学习能力普遍比较薄弱,常见、常用、常考的知识点由于识记不牢而掌握不好,以致于在作业、考试中仍不课避开地重复犯错,为此,如何巧妙使用错题集培养学生反思能力、

职业高中是技能型人才培养的摇篮,随着素质教育的推进,社会对技能加学识型人才的需求量不断上升,培养出一批具有高素质、高技能的人才也成为职业英语教学的中心任务。新形势要求职业高中英语教师通过课堂教学模?#38454;?#21464;和

【摘要】语言测试与语言教学的关?#36947;词?#20851;注的焦点之一,近年来反拨效应的研究越来越受到关注。新教学大纲的提出,对学生的口语能力提出了更高的要求。本文对期末增设口语考试的反拨效应进行了问卷调查,结果表明在大学

初中英语差异性教学的?#23548;?#35770;文相关文献前7条韩秀芹;王志新-班级内英语分层教学的具体实施策略;甘肃科技;、赵慈爱-国外分层教学对我国外语教学的启迪;教育与职业;、黄晓颖;国外分层教学的历史发展;内蒙古科技与经济;、

网络技术的飞速发展正冲击着传统的英语教育理念,也使高职英语教学模式发生了深刻的变化,同时也对高职英语教师的?#24039;?#20135;生巨大的影响。本文通过阐述网络环境下的高职英语教学模式改革,分析网络环境下高职英语口语学习的

摘要:作业是学生对课堂知识的一种?#30001;臁?#19968;种巩固、一种深化的过程,是学生对课程知识重建与提升的创造过程,是学生将课本知识变成自我知识的内化过程。其要让学生爱上英语作业,作业的设计思路应当适度开放,向课外?#30001;臁?

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一?#20013;?#35201;。它可以使学习者有明确的目标,知道自己为什么而学,朝哪个?#36739;?#21162;力,还可以使学习者积极主动并持之?#38498;?#22320;寻求有关信息。在英语教

?#26412;?#39640;中英语写作教师反馈论文相关文献前6条王鸣阁;论写作过程教学法中教师的反馈作用;高等农业教育;、王俊菊-总体态度、反馈类型和?#26469;?#31181;类——对大学英语教师作文书面反馈的?#25945;?国外外语教学;、纪小凌-同侪互评与

自从中国加入世贸以来,英语在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。如何才能根据所教学生的年龄特点采取?#40092;?#30340;教学策?#38498;?#25945;育手段,为学生创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,让学生自觉自愿地参加教学活动,有效

摘要:着眼于初三学生在英语写作中出现的比较普遍的关键理由,?#35789;?#24577;理由、从句理由(主、从句之间的引导词)和过渡词理由(起过渡作用的连接词),结合陈述性知识与程序性知识的特点与关系以及皮亚杰的动作与思维的关?#36947;?#35770;

摘要:中职学生相较于普通高中的学生而言,有着一定的特殊性,如何组织好中职英语的课堂教学,为学生提供一堂目标明确、重点突出、效果良好的英语课是广大英语教师一直努力?#36153;?#30340;目标。笔者根据多年的?#23548;?#25945;学经验,从中职

【摘要】本文在讨论语言教学和文化教学关系的基础上,通过对大学英语教学中文化教学目前状况的分析,剖析了影响文化教学实施的相关因素(文化教学大纲、教师、教?#27169;?#25945;学策略),指出了文化教学大纲在诸因素中重要地位,并提

随着中考、高?#20960;?#38761;的不断深化,阅读教学在初中英语中显得尤为重要,我市中考试卷中直接考查阅读能力的分值占中考英语试卷总分的50%。初中英语阅读理解的词汇量、阅读量、考查方式及理解难度都有所转变,阅读理解已成为

摘要:以澳大利亚北墨尔本职业技术与继续教育学院(NMIT)为例,从教学组织形式、教学内容选择和教学场地?#25165;?#19977;个方面分析了澳大利亚职业院校英语课堂教学的特点,对国内英语教学改革有一定的参考和借鉴价值。关键词:英语

我校的英语教学长期以来被诸多理由所困扰。课堂教学以教师讲授为主,学生常常处于被动接受知识的状态,学生的思维受到了?#31181;疲?#25945;学效果不理想,?#30001;?#25105;校多数学生来自农村学校,英语基础薄弱,对英语学习兴趣不浓,劲头不足。

摘要:家庭作业是课堂教学的补充和?#26377;?#26159;巩固课堂教学,提高学生学习成绩的一个重要组成部分,也是英语课?#35848;?#38761;的一个重要目标之一,本文运用新课程理念,通过反思传统作业的弊端来?#25945;?#21021;中英语作业的布置,以?#24605;?#21457;学生学

摘要:根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称“英语新课标”)要求,教师应当全面地评价学生的英语学习情况。口语测试是小学英语测试的主要形式之一,掌握口试考查实施策略对于开展评价活动大有帮助。关键词:

好习惯成就美好人生。教育家叶圣陶说:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”他不但强调了养成良好习惯的重要性,更是明白的讲出了教育的真?#23567;?#20316;为英语教师,应该有计划有意识地培养学生自主学

【摘要】随着国际一体化的发展,在华的外国人日益增加,跨国犯罪以及涉外案件不断增加,国际间的警务?#29486;?#36234;来越紧密。这就给****人员专业知识以及外语能力提出了新的挑战和要求。因此,****院校的英语教学模?#25509;?#19981;断创新

“英语太难学了,它对于我来说,那就是天书。”学校中有的学生总是这样感?#23613;?#23545;于我们中国学生来说,英语难学,这是一个不争的事实。但“世上无难事,只怕有心人?#34180;?#21482;要我们不懈地努力,就一定会征服它。下面是我的英语教

摘要科学发?#26500;郟?#26159;发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。其内涵丰富、作用重大,为高职教育提供了强有力的理论支撑,与专业建设各个层面息息相关。本文论述了其对高职旅游专业建设的相关环节的指导作用,

【摘要】诗歌是一种独特的文学体裁,它用富有节奏和?#19979;?#30340;语言通过生动具体的艺术形象来教育和感染人们,给人们以美的教育和艺术享受。在高职英语教学中引入英语语言文化的介绍、引入英语诗歌的欣赏,会给学生耳目一新的

摘要形成性评价在现代教育体系中具有重要的作用和地位,然而,在我国的各级教育尤其是基础教育中,终结性评价处于绝对性的主导性地位,形成性评价没有受?#25509;?#26377;的重视。导致了一系列的理由,因此,基础教育应?#36152;?#20998;意识到形

摘要:小学英语教学对于学生打好英语基础,为未来学习深度的英语语言起着关键性的作用。但是如何促使小学英语教学的有效性,已经成为大量小学英语教学者的难题。文章提出以游戏教育的方式去推动学生学习英语兴趣的增长,

《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应?#30001;?#21040;课堂之外的学习和生活中。英语家庭作业就是将英语教学?#30001;?#21040;课外的重要途径之一,是学生课外学习英语的重要手段。一、布置小学英语家庭作业的必要性小学英语学

【摘要】在满分150分的广东高考英语试卷中仅阅读一大题(含第一节阅读理解和第二节信息匹配)占50分,是整卷中所占比例最大的题型;阅读理解成绩的高低是决定着英语的“命运?#34180;?#26412;文着重谈谈一些有效的解题策略,以提高学

大家知道,苏教版教材有三个显著的特点,这就是民族化、现代化和简约化。所以,苏教版教材编得大气。在这三个特点中,“简约化”不仅体现为一种技术,更体现着编者的智慧和气魄。因为“可作为教材的内容浩如烟海,可作为教

随着新课改的不断深入,一些貌似遵循课改要求、实质偏离课改理念的教学行为应运而生,致使课堂教学中出现了许多低效或无效现象。因此,如何提高小学英语课堂教学的有效性已成为广大教师亟待解决的理由。目前,许多小学英

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